MOON

Vaig tenir una agradable sorpresa en veure aquesta pel.lícula al Festival de Cinema de Sitges, del qual sóc una assídua visitant. La ciència ficció ens posa moltes vegades davant de situacions hipotètiques que plantegen dilemes filosòfics i ètics impossibles de percebre a simple vista pel vianant atrafegat. Heus aquí que una pel.lícula d'astronautes ens planteja un seriós dilema sobre la identitat personal, el valor d'una vida humana i el seu caràcter insubstituïble.

MOON. GB, 2009.

Director: Duncan Jones

Intèrprets: Sam Blockwell, Kevin Spacey

Duració: 97 min.

Idioma: Anglès

Sinopsi: Sam Bell és una treballador de Lunar Industries, una empresa dedicada a extreure hel.li de la Lluna, principal recurs energètic de la Terra. Tot sol en la superfície Lunar, només acomapayat d'una computadora central, i comunicat amb la Terra amb connexions i videoconferències en diferit, Sam espera el company que el rellevi en la seva funció, després de tres anys de servei.

Fitxa IMDb

Justificació pedagògica: 

Nivell: 1 BTX 

Temes: L'ésser humà, Ètica

Objectius:

- Reflexionar sobre el problema d'on resideix la identitat personal.

- Identificar el problema del dualisme antropològic en la pel.lícula i treure'n conclusions.

- Abordar el problema ètic de la utilització de les persones com a mitjans, i no com a fins en si mateixos. 

- Valorar el caràcter únic d'una vida humana.

EDUARDO MANOSTIJERAS

Eduardo Manostijeras. EUA, 1990.

Director: Tim Burton
Intèrprets: Johny Depp, Winona Ryder.
Duració: 103 min.

Sinopsi: Durant una nit de Nadal, una anciana li explica a la seva neta la historia d'Eduardo Manostijeras, un noi creat per un inventor que no va poder acabar la seva obra, deixant-lo amb afiliades tisores enlloc de mans. 

Justificació didàctica: El conte relata la història d'un personatge inadaptat, semblant al mite de Frankenstein, que s'enfronta als prejudicis i la por dels altres, que no són capaços de posar-se al seu lloc. La seva diferència provoca intolerància.

  
Objectius:

- entendre el procès d'adaptació 

- identificar els factors que dificulten o impedeixen l'adaptació (barreres socials), tant conscients com inconscients.

- realitzar un retrat emocional del rebuig social: odi i por en el discriminador, angoixa en el discriminat.

EL SENYOR DE LES MOSQUES

Direcció: Harry Hook

Producció: Lewis M. Allen

Guió: Sara Schiff

Música : Philippe Sarde

Fotografia : Martin Fuhrer

Actors: Balthazar Getty

Chris Furrh

Danuel Pipoly

Andrew Taft

Edward Taft

Gary Rule

País: EUA

Any: 1990

Génere: Drama

Duració: 90 min.

Fitxa a IMDb

Sinopsi:

Pel.lícula basada en la novel.la homònima de William Golding. Anteriorment ja se n'havia fet una altra versió cinematogràfica, dirigida per Peter Brook el 1963.

La història es situa en el temPs de la II Gerra Mundial, quan uns nens cadets d'una escola militar americana residents a Anglaterra són evacuats en avió. Pel camí l'aparell sofreix una avaria i cau al mar. Els nens supervivents van a parar a una illa deserta, on hauran d'organitzar-se per sobreviure. Ben aviat sogiran discussions sobre el poder i la necessitat de les normes, la seva importància i el seu caràcter vinculant, així com també la seva fragilitat.

En fi, queda ben plasmada en la pel.lícula la intenció de l'autor, fins i tot de manera explícita, d'oferir una visió de la natura humana alterntiva a la J.Rousseau a L'Emili. 

Temes de tractament didàctic:  

- la naturalesa humana.
- l'origen dels valors morals.
- el valor i la necessitat de les normes per al funcionament de la comunitat.

- els diferents tipus d'organització social i política: democràcia, tirania.

- factors que propicien el sorgiment d'actituds discriminatòries i intolerants.

- perills de les actituds fanàtiques i  discriminatòries.

BARRIO

Informació sobre la pel.lícula:

http://www.bauleros.org/barrio.html

THE BOXER

Fitxa i orientacions didàctiques: 

http://www.edualter.org/material/pau/boxer.htm

HAZ LO QUE DEBAS

Fitxa tècnica i material didàctic: 

http://www.edualter.org/material/pau/hazlo.htm

LA ESTRATEGIA DEL CARACOL

Materials didàctics i fitxa de la pel.lícula:

http://www.edualter.org/material/pau/estrategia.htm#profe